Warum wir?




Warum wir?

Ein Fortbildungsverlauf mit der Lehrbrücke beinhaltet einen spannenden und lehrreichen Verlauf, der gleichzeitig Spaß macht. Wir legen großen Wert auf einen bleibenden Effekt und haben hohe Qualitätsansprüche an uns selbst.
Um diesen zu entsprechen, lassen wir die Lehrkräfte entscheiden, wie sinnvoll unser Verlauf ist. Das Ergebnis finden Sie hinter der grünen Schaltfläche.

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Unser Fundament

Wissenschaftliche Grundlagen bilden das Fundament unserer Ideen. Neueste Forschungen unterstreichen die Bedeutung von Bewegung als Lehrmethode – sowohl in Bezug auf die Gesundheit, wie auch auf den Lernerfolg der Schüler/innen.

Das Fundament unserer Fortbildungen ergibt sich aus unseren eigenen Leitgedanken zur sinnvollen Bewegung, strukturierter Reflexion, Integration, Identifikation und zu sichtbaren Lernzielen. Aus diesen Gedanken heraus entstehen die besten Lernvoraussetzungen.

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Referenzen


Referenzen

In Dänemark sind wir seit gut einem Jahr am Start. Lesen Sie, was andere Schulleiter, mit denen wir bisher gearbeitet haben, von unserem Fortbildungsverlauf halten.
Darüber hinaus präsentieren wir eine Auswahl unseres Netzwerkes, ohne welches wir niemals so weit gekommen wären.

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